Udvikling

Vi er altid opmærksomme på barnets udvikling og ønsker at medvirke til en god udvikling for alle børn. Det betyder at vi har brug for at sikre, at vi ikke overser noget. Nedenfor her kan du læse om de redskaber, som vi benytter os af. 
 

Sprogtrappen

Vi har fået lov til at erstatte de lovpligtige sprogscreeninger med Sprogtrappen. I samarbejde med sprogforsker Pia Thomsen har Område Vest haft et forskningsprojekt omkring medarbejderne indflydelse på børns sprogudvikling. Det betyder at alle medarbejdere i Børnehuset Gulminen er særligt uddannet således, at børnenes sprogudvikling er med i alle aktiviteter, som medarbejderne laver sammen med dem. Ved at personalet arbejder med sprog i alle aktiviteter, sikre vi den bedst mulige udvikling på det sproglige område. Vi kan indplacere barnet på en sprogtrappe og dermed se, hvilket område i deres udvikling vi særligt kan stimulerer for at sikre sig et godt sprog hos barnet. At arbejde med denne sprogtrappe har givet os et overblik over børnene udvikling og en tydelig retning for, hvor vi særligt skal have vores opmærksomhed. Alle vores børn indplaceres 2 gange om året. 

Systemisk refleksion

I et samarbejde med Søren Fisker er vi i Område Vest ved at uddanne personale i alle vores dagtilbud til at kunne lave en proces med medarbejderne omkring børn i udsatte positioner. Det betyder, at vi hurtigt kan hjælpe børn i vanskeligheder. Ved at alle medarbejdere er klar på det enkelte barns behov for støtte, kan vi hurtigt få vendt en ikke hensigtsmæssig udvikling. 

Vækstmodellen

Vækstmodellen er en mødeform, hvor vi via plancher arbejder med det der fungerer, det der udfordrer, handlemuligheder og endelig hvilke aftaler vi kan indgå. Når vi begynder en møderække på denne måde oplever vi fra tid til anden at forældre finder denne metode meget "pædagogisk" , men forældre fortæller bagefter ofte, at det har haft en stor betydning for barnet eller familiens trivsel. Det pædagogiske personale oplever også at børnene kommer til at trives og fungere langt bedre. 

Marte meo

Marte meo er en metode, hvor vi efter tilladelse fra forældre, filmer barnet og personalet eller barnet og forældrene i samspil. Efter en analyse fra en Marte-meoterapeut laves der en tilbagemelding til medarbejderen eller forælderen. Gennem denne metode ønsker vi at bidrage til et mere støttende og udviklende samspil mellem barnet og denne omsorgspersoner. Denne metode bringes kun i spil efter særlig tilladelse fra forældre. 
 

ICDP

ICDP står for internalionalt børne udviklings program. Alle medarbejdere i børnehuset Guldminen kommer på uddannelse i dette program. Det er et program der lægger vægt på den gode relation mellem voksen og barn. Gennem det gode samspil bliver det nemmere for barnet at komme i god udvikling og trivsel.